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Buscan crear una cultura emprendedora

DSC_0167Delicias.- En la 2da Reunión de trabajo del Comité Técnico Consultivo de Vinculación Regional de la Educación Media Superior (EMS), que encabeza Gerardo Chávez, presidente de la Confederación Patronal Mexicana (COMPARMEX), se realizaron tres exposiciones, por el Cbta 2, el portal circuito “Conectados Contigo”, que busca dar apoyo a la inserción laboral de egresados, por IMPULSA  el programa INICIA que promueve una cultura emprendedora y de valores, y por la Vizcaya, el programa Procoviz  que es un proyecto de labor comunitaria.

En la reunión que se desarrollo el martes por la noche, se establecieron las líneas de acción que permitan la coordinación y cooperación entre las instituciones  de EMS con el sector productivo y la sociedad, porque existe una gran preocupación, el  que los jóvenes egresados no encuentren empleo ante la falta de “experiencia”, cuando no se les permite poner en práctica sus conocimientos adquiridos en el aula.

Vinculación  IEMS con el Sector Productivo, busca la apertura del sector productivo a la estancia de maestros y alumnos que permita la actualización de los primeros y la toma de experiencia por los segundos. Que servirá además para el conocimiento tangible de las necesidades reales en las áreas de trabajo.

Por parte del profesor Raúl Salas, del Cbta 2, de Delicias, se dio a conocer las ventajas y funcionamiento del portal www.circuitoconectadoscontigo.com.mx de la SEMS, que consiste en una red virtual que apoya la inserción laboral  exitosa, para la empleabilidad del estudiante egresado del IPEMS (Instituciones Públicas de Educación Media Superior), con varios objetivos, los principales enlazar la demanda del recurso humano del sector productivo con los estudiantes y potencializar sus fortalezas  y competitividad.

La forma de lograrlo, se propuso difundir casos de egresados exitosos que lograron entrar a una empresa y ocupan cargos importantes en ella, así como difundir el impacto de los técnicos en el desarrollo económico del País.

Se propuso crear el observatorio de casos de éxito de vinculación de la EMS, sistema virtual para difundir esas historias exitosas que en materia de vinculación y de inserción  desarrollan las IPEMS en el sector productivo, local, regional, estatal y nacional.

Además se sugirió emprender una Vinculación Internacional, a fin de hacer lazos de intercambio y cooperación con instituciones  de educación extranjeras de estudiantes, egresados y maestros, crear centros de formación y desarrollo, investigación, fundaciones y  sumar organismos gubernamentales, y fomentar la investigación científica, tecnológica y la formación de recursos humanos tecnológicos.

Finalmente el Cbta 2, propone crear una página de Buscador de Empleo  que ayude al joven y al egresado a preparar su curricular, a prepararse para su primera entrevista, a fin de que su inserción al mercado laboral sea exitosa, pero además deberá difundirse las vacantes de una empresa. Por tanto se confirma que la página propuesta es “www.circuito.conectadoscontigo.sems.gob.mx/circuito/index. php

En una segunda exposición presentada por Diana de la Riva Acuña,  se planteó la posibilidad de promover localmente iniciativas del programa IMPULSA Chihuahua  y que puedan ser apoyadas con fondos de diferentes organismos privados y de gobierno.

Su misión es crear una cultura emprendedora que genere el autoempleo y empleé a más personas, la responsabilidad,  los valores  y promueve la innovación  y la disciplina, y lleva sus programas hacia los niveles de primaria, secundaria, media superior y  universidades.

Gerardo López, director de la Vizcaya, presentó el proyecto comunitario que tienen en la Universidad Vizcaya de las Américas, cuya meta es vincular las actividades universitarias  con la comunidad, fomenta el servicio altruista de alumnos y su personal y sensibiliza a la sociedad a prestar el servicio social a fin de encauzar el crecimiento personal y social, basados en un  diagnóstico de fortalezas, debilidades, oportunidades y de amenazas, para cambiar las malas costumbres, el rechazo a la participación en equipo.

 

 

 

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