En marcha taller de actualización de Conafe

Chihuahua. – Coordinadores de zona y Supervisores de Módulo del Programa de Educación Inicial del Consejo Nacional de Fomento Educativo, delegación Chihuahua, participan en el Taller Nacional de Formación, con el propósito de fortalecer sus competencias laborales y actualizar las acciones y estrategias académicas a desarrollar durante el ciclo operativo 2014-2015.

El Taller se desarrolla del 25 al 27 de agosto del presente año, en el Distrito Federal, donde 150 figuras educativas del norte del país, analizan temas a de Educación Inicial, para favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de cero a 3 años once meses y mujeres embarazadas, mediante la formación y orientación a padres, madres de familia y otros miembros de la comunidad que intervienen en el desarrollo psicomotor de niños y niñas.
Convocado por la Dirección de Educación Comunitaria e Inclusión Social de CONAFE, asisten 10 figuras educativas de las diferentes zonas del territorio de Chihuahua: Luz Elena Millán González, Arnoldo Limas Ramírez, Lidia Araceli Morales García, Dora Isela Ramírez Lerma, Ileana Muñoz Cano, Dolores Vázquez González, Irma Alicia Castillo Rivera, Antonia Yolanda Andazola Quezada, Elva Estrada Valdez y María Guadalupe Ruíz Rodarte
En la entidad, Educación Inicial de CONAFE, cuenta con 708 Promotoras Educativas, 80 Supervisores de Módulo y 32 Coordinadores de Zona, distribuidos en municipios como: Guerrero, Guachochi, San Juanito, Cuauhtémoc, Parral, Chihuahua, Carichí y Guadalupe y Calvo, entre otros.

Educación Inicial se aplica desde el embarazo, en coordinación con personal de salud, se orienta sobre nutrición, cuidados y ejercicios para él o la bebé, hasta el momento se ha beneficiado a 9 mil 208 padres y madres de familia y 9 mil 768 niños y niñas, infantes que al llegar a preescolar, distinguen amplia gama de colores, números, saben ponerse y abrochar sus zapatos, sean de cinta o de correa, realizar acciones de higiene personal como lavar sus dientes.

Por lo que, este Taller Nacional pretende promover el análisis y la reflexión con respecto a temas sobre la atención a la primera Infancia; así como otros identificados a partir de necesidades de formación específicas, que tienen las figuras educativas de la región.