Chihuahua.- Desde el inicio del ciclo escolar se comenzaron a registrar diversas denuncias en contra de centros escolares por el cobro de cuotas para condicionar el servicio de la educación, llegando hasta la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte un total de 60 demandas que fueron atendidas, además de 30 más que pasaron al Área Jurídica de la dependencia para su análisis debido a que directivos se vieron involucrados en el consentimiento del condicionamiento del ingreso.
La dependencia informó que las primeras 60 demandas que se realizaron fueron atendidas de manera inmediata, sin embargo existieron 30 más que pasaron al Área Jurídica de la Secretaría, con el fin de realizar un análisis de los casos para determinar si en los mismos se aplican sanciones a los directivos y maestros por el condicionamiento de la educación.
Se destacó que la sanción correspondiente para este tema es la destitución del directivo o maestro, trascendiendo que todos estos casos fueron efectuados en Ciudad Juárez, en los cuales fueron obligados padres de familia a firmar pagarés para el cobro de las cuotas escolares a futuro en caso de que el padre no tuviera recursos para aportar el monto.
Además, en otros casos se indicó que los maestros y directivos permitieron que la Sociedad de Padres de Familia colocara listas a manera de presión para el pago correspondiente de la cuota, generando esto una violación a los derechos de los niños, debido a que la lista vendría a funcionar también como una forma de discriminación escolar.
El titular de la dependencia educativa manifestó antes del inicio del ciclo escolar que el pago de cuotas en las instituciones de nivel básico por ningún motivo sería utilizado para condicionar la educación de los estudiantes, reiterando que este tipo de apoyos económicos tendrían que realizarse de manera voluntaria.
Además, destacó que al inicio del ciclo escolar cerca de 2 mil escuelas de educación básica recibirían un recurso directo de 90 mil pesos, con el fin de que éste fuera utilizado para diversas gestiones realizadas, de manera que no se planteara la falta de recursos como justificación para el cobro de cuotas y condicionamiento de la educación a menores.
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