Dejan huella mujeres en Conafe
Chihuahua, Chih.- En el Consejo Nacional de Fomento Educativo, Delegación Chihuahua, 7 mil 496 mujeres desempeñan papel extraordinario en cada una de las comunidades donde se desenvuelven, ya sea, como Líderes Educativas Comunitarias, becarias o estudiantes de Centros Educativos Comunitarios CONAFE.
1, 440 Figuras Educativas, de un universo total de 1,863, que representa el 77.29 por ciento de mujeres que en su andar dejan huella por caminos vecinales, brechas y en el corazón en cada alumno y alumna.
5,186 niñas, es decir, 50% de estudiantes atendidos/atendidas por Fomento Educativo, donde diariamente se preparan académicamente en 1,131 escuelas CONAFE, ubicados en 940 localidades rurales e indígenas del Estado de Chihuahua, informó el Delegado Federal del Consejo Nacional de Fomento Educativo, Felipe González Bermúdez.
El Consejo atiende a 1,177 becarios, de los cuales, 870 son mujeres, el 73.91 por ciento, quienes se han integrado a instituciones de nivel medio superior, públicas y privadas, como la Universidad Pedagógica Nacional de Chihuahua, Universidad Autónoma de Chihuahua, Tecnológico de Chihuahua, La Salle, Universidad Tecnológica de Chihuahua, Universidad a distancia, entre otras.
Por todo éste esfuerzo de superación, disciplina, permanencia y tenacidad, en la institución educativa reconoce el papel extraordinario que han desempeñado en la historia donde CONAFE lleva educación con calidad, en nivel preescolar, primaria y secundaria, subrayó González Bermúdez.
La Delegación cuenta en total con 1,639 Líderes Educativos Comunitarios, 160 Capacitadores Tutores, de los cuales 120 son mujeres; 64 Asistentes Educativos, con registro de 41 féminas, para llevar educación inicial, preescolar, primaria y secundaria a 62 municipios del Estado de Chihuahua, donde para llegar a cualquier localidad, es necesario trasladarse por carretera, brechas, introducirse en el bosque, transitar caminos o veredas a lomo de bestia, caminar hasta localidades donde sólo CONAFE suele hacerlo para llevar educación con calidad e inclusión social.
Por lo que, el Consejo Nacional de Fomento Educativo, se congratula de contar con la participación decidida de cada una de las líderes educativas, no solo al intervenir en el proceso de aprendizaje, sino por contribuir en el desarrollo de una localidad, a través de la educación y gestiones que realizan por las localidades donde prestan su servicio social comunitario, concluyó el funcionario federal.
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